堪薩斯大學(xué)
University of Kansas
想讀美國(guó)MBA又怕燒錢?堪薩斯大學(xué)可能是你的"真香"選擇。作為全美公立大學(xué)TOP50的"性價(jià)比之王",他們家的MBA項(xiàng)目最近三年中國(guó)學(xué)生數(shù)量漲了40%,今天就帶大家看看真實(shí)情況。
先說大家最關(guān)心的學(xué)費(fèi),州外學(xué)生每年$28,000,比紐約的學(xué)校便宜近一半。更絕的是,商學(xué)院提供20種獎(jiǎng)學(xué)金,去年83%的中國(guó)學(xué)生都拿到了$5,000-$15,000不等的補(bǔ)助。注意這兩個(gè)申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn),3月1日前交材料能優(yōu)先選課,5月15日前確認(rèn)入學(xué)的還能減免申請(qǐng)費(fèi)。
申請(qǐng)條件其實(shí)很"佛系",官方要求GPA3.0但實(shí)際2.8也有機(jī)會(huì)。有個(gè)真實(shí)案例,杭州某二本畢業(yè)的張同學(xué),GPA2.9但帶著5年跨境電商經(jīng)驗(yàn),去年照樣拿到了offer。語言成績(jī)接受多鄰國(guó)105分,比托福80分容易考多了。特別要提推薦信環(huán)節(jié),比起找大領(lǐng)導(dǎo),他們更看重直屬上司的真實(shí)評(píng)價(jià)。
課程設(shè)置對(duì)上班族友好,1/3課程可以線上完成。但要注意核心課的Business Analytics必須到校上,建議把這門課排在寒暑假。畢業(yè)率87%看著高,其實(shí)每學(xué)期要保證出勤率75%以上,小組作業(yè)占分比例高達(dá)40%,找靠譜隊(duì)友很關(guān)鍵。
最后說個(gè)冷知識(shí),堪薩斯MBA畢業(yè)生拿H1B簽證的成功率比東西海岸學(xué)校高15%,因?yàn)楫?dāng)?shù)乜萍脊竞娃r(nóng)業(yè)巨頭常年缺管理人才。最近他們和堪薩斯城酋長(zhǎng)隊(duì)(超級(jí)碗冠軍)合作體育管理項(xiàng)目,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者是個(gè)加分項(xiàng)。
(結(jié)尾段落)
準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí),重點(diǎn)突出跨文化工作經(jīng)歷。有個(gè)武漢的申請(qǐng)人,把疫情期間協(xié)調(diào)中美防疫物資運(yùn)輸?shù)慕?jīng)歷寫進(jìn)文書,成為打動(dòng)招生官的關(guān)鍵。推薦信記得提前2個(gè)月聯(lián)系推薦人,學(xué)校會(huì)直接發(fā)郵件確認(rèn)真實(shí)性。
堪薩斯MBA畢業(yè)難度實(shí)測(cè),這些課最容易掛科
說到堪薩斯大學(xué)的MBA項(xiàng)目,不少同學(xué)第一反應(yīng)是“含金量高,但不好畢業(yè)”。尤其是某些課程,年年被學(xué)生戲稱為“掛科重災(zāi)區(qū)”。今天咱們就結(jié)合往屆學(xué)生的真實(shí)反饋,聊聊哪些課最容易“踩雷”,以及怎么應(yīng)對(duì)才能順利過關(guān)。
一、財(cái)務(wù)管理的“公式地獄”
這門課被吐槽最多,江湖人稱“勸退專業(yè)戶”。倒不是教授故意為難人,而是內(nèi)容實(shí)在硬核。從現(xiàn)金流量表分析到資本預(yù)算決策,密密麻麻的公式和計(jì)算模型,稍不留神就跟不上節(jié)奏。有位學(xué)長(zhǎng)回憶,“第一次期中考試,全班平均分只有62,有人直接崩潰到想轉(zhuǎn)專業(yè)。”
應(yīng)對(duì)建議,別死磕課本!課后一定要去教授辦公室“蹲點(diǎn)”問問題。另外,堪薩斯的財(cái)務(wù)課喜歡結(jié)合現(xiàn)實(shí)企業(yè)案例,平時(shí)多關(guān)注《華爾街日?qǐng)?bào)》的商業(yè)分析板塊,培養(yǎng)數(shù)據(jù)敏感度。
二、運(yùn)營(yíng)管理的“細(xì)節(jié)魔鬼”
你以為運(yùn)營(yíng)就是管管供應(yīng)鏈?Too young!從六西格瑪?shù)綆?kù)存優(yōu)化模型,這門課能把最細(xì)枝末節(jié)的數(shù)據(jù)都摳出花來。有同學(xué)吐槽,“小組作業(yè)做個(gè)模擬生產(chǎn)流程,光Excel表格就改了20版,最后還被助教說‘參數(shù)設(shè)置不合理’。”
實(shí)用技巧,和隊(duì)友分工時(shí),一定讓擅長(zhǎng)Excel的人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理。另外,堪薩斯的運(yùn)營(yíng)課教授特別看重“邏輯閉環(huán)”,做匯報(bào)時(shí)記得先解釋清楚每一步的假設(shè)條件。
三、商業(yè)統(tǒng)計(jì)的“概率陷阱”
聽起來平平無奇的統(tǒng)計(jì)學(xué),實(shí)際難度堪比“玄學(xué)”。假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析這些概念,光聽懂理論沒用,一到實(shí)際應(yīng)用就懵。有掛科的同學(xué)苦笑,“考卷上明明每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),連起來就是看不懂題目要問啥。”
避坑攻略,課前預(yù)習(xí)一定要做!推薦用Khan Academy的統(tǒng)計(jì)課程打基礎(chǔ)。考試前多刷往屆真題——這門課的出題套路十年沒大變,抓住規(guī)律就能事半功倍。
四、戰(zhàn)略管理的“思維墻”
這門課掛科的人,往往不是輸在知識(shí)量,而是“想當(dāng)然”。教授布置的案例討論,經(jīng)常要求用波特五力模型或藍(lán)海戰(zhàn)略分析企業(yè)決策。有學(xué)生栽過跟頭,“我按課本理論說得頭頭是道,結(jié)果教授批注‘缺乏行業(yè)實(shí)際洞察’。”
關(guān)鍵點(diǎn),別只顧著背書!多參加學(xué)校辦的行業(yè)講座,尤其是能源、醫(yī)療這些堪薩斯本地強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論框架,作業(yè)分?jǐn)?shù)能高出一大截。
五、商業(yè)倫理的“隱形雷區(qū)”
很多人覺得這門課是“送分題”,結(jié)果陰溝里翻船。問題就出在案例分析的主觀性太強(qiáng)。比如討論“藥廠定價(jià)過高是否道德”,有同學(xué)照搬課本觀點(diǎn),卻被教授批評(píng)“缺乏批判性思考”。
怎么破,平時(shí)多攢點(diǎn)跨文化案例。堪薩斯的商業(yè)倫理課特別喜歡用全球化企業(yè)當(dāng)例子,事先研究下聯(lián)合利華、雀巢這些公司的實(shí)際決策,課堂發(fā)言立馬有說服力。
最后提個(gè)醒,以上幾門課雖然難度大,但教授普遍愿意“撈人”。作業(yè)按時(shí)交、出勤率達(dá)標(biāo),就算考試發(fā)揮失常,也有機(jī)會(huì)通過補(bǔ)考或額外課題挽回。實(shí)在吃力的話,學(xué)校學(xué)術(shù)支持中心每周都有免費(fèi)輔導(dǎo)班,臉皮厚點(diǎn)多去蹭課,比一個(gè)人悶頭死磕強(qiáng)多了!
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